25 octobre 2018

Lecture Devoirs

J'ai prévu de réviser chaque son sur deux jours avec la méthode J'entends, je vois, j'écris dont vous pouvez trouver les fiches sur ce blog. J'ajoute ici des fiches de lecture pour le soir du jour 1 pour conforter le déchiffrage des élèves. Je donnerai donc en devoir cette fiche le jour 1 et la fiche son le jour 2. La littérature complètera mon travail en lecture pour la période 1. PERIODE 1 Lecture_r_visons_a Lecture_r_visons_i Lecture_r_visons_r Lecture_r_visons_l Lecture_r_visons_o Lecture_r_visons_s Lecture_r_visons__ ... [Lire la suite]
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23 octobre 2018

Orthographe ce1 exercices

Je reprends cette année les fiches sons faîtes l'année passée mais je change l'ordre. J'ai deux non lecteurs dans ma classe à la rentrée avec lesquels j'ai prévu de faire la méthode Taoki de CP. J'ai donc adopté la progression de sons de cette méthode pour toute la classe ce qui me permettra de faire les sorties de sons en commun. PERIODE 1 J'ai aussi fait les fiches d'exercices pour cette année en reprenant les exercices de J'entends, je vois, j'écris de F. Picot. J'y ai associé des exercices de lecture compréhension issus du... [Lire la suite]
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13 juillet 2018

Orthographe CE1 leçons

Voici les fiches de sons créées à partir de l'ouvrage J'entends, je vois, j'écris de F. Picot. J'ai repris l'idée d'une autre bloggeuse en incluant un cadre pour inscrire les mots appris en dictée. J'ai utilisé les mots repères de Taoki puisque c'est la méthode utilisée durant leur cp. Elles sont faîtes pour être imprimées en A5. Période 1 Fiche_son_a Fiche_son_i Fiche_son_oi Fiche_son_l Fiche_son_r Fiche_son_u Fiche_son_ou Fiche_son_o Fiche_son_o_ouvert Fiche_son_b Fiche_son_p Fiche_son_d Fiche_son_t Fiche_son__ ... [Lire la suite]
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23 juillet 2017

Devinettes / Chronologie

Pour faire suite à la révision des sons et travailler la copie transcription (à savoir passer du script au cursif) voici quelques devinettes autour des paires phonologiques. Elles reprennent les sons que j'ai prévus de revoir en période 1. Toujours conçues pour être imprimées en A5 (2 par pages). Devinettes_paires_phonologiques Travail de copie et de remise en ordre de phrases pour la période 2. J'ai utilisé les exercices proposés sur le site Dixmois = http://www.dixmois.fr/ordonnons-des-histoires-a47278393/ et j'ai ajouté la... [Lire la suite]
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26 avril 2017

Théâtre

Voici le texte Le petit chat têtu de Natha Caputo divisé en 6 parties. Il y a : *un narrateur *8 personnages (la fillette, le chat, le lapin, la maman lapin, le vieux lapin, l'écureuil, la maman hérisson, le corbeau). Le_petit_chat_t_tu_de_Natha_Caputo
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19 février 2017

Ateliers de lecture

En période 4, j'ai prévu de faire des ateliers de lecture à voix haute différenciés. Je prévois donc des activités à pratiquer pour les autres groupes autour de notre thème de la période à savoir la germination. Notre fil rouge étant celui des contes, nous allons lire en lecture offerte : La petite poule rousse, Quel radis dis-donc !, La carotte géante, Jack et le haricot magique et Le gros navet. Cela nous servira de support pour les ateliers de lecture orale et pour les activités de lecture autonome. ATELIER 1 Lecture libre au... [Lire la suite]
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02 janvier 2017

Les châteaux forts

La période 3 va être consacrée à l'approche du temps des châteaux forts dans le cadre du domaine "Questionner le monde". Cela va être l'occasion de me servir des supports pour travailler la lecture documentaire. J'ai donc réalisé des lectures documentaires simples (les bulles sont destinées à mes élèves en difficultés). Les images et informations diverses sont tirées de 3 documentaires : *Les châteaux forts, Mes p'tits docs, Milan *Châteaux forts, Hachette Education *Chevaliers et châteaux forts, Larousse. Les documentaires ... [Lire la suite]
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31 décembre 2015

Lecture de syllabes CP

J'ai trouvé sur un autre blog une forme assez sympa de lecture de syllabes que j'ai reprise comme exercices en lecture du soir pour des révisions ponctuelles. Les élèves doivent réussir à lire la série de syllabes rapidement et sans erreur à plusieurs reprises avant de colorier l'étoile (ou autre motif correspondant). Il s'agit des formules magiques ici : http://www.crapouilleries.net/2015/10/ateliers-remediation-renforcement-la-lecture-de-syllabes.html. Pour commencer l'année avec quelques révisions, j'ai préparé une lecture de... [Lire la suite]
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