L'école, c'est classe !

25 octobre 2017

Paysages de forêt

Paysages de forêt inspirés de Paul Klee réalisés à la craie grasse aquarellable.

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Prénoms

Arts plastiques autour des prénoms et des gouaches découpées d'Henri Matisse.

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Ce travail a été réalisé par des CE1 CM1 mais peut être adapté à des plus jeunes en proposant les lettres du prénom prédécoupées.

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17 août 2017

Petite déco pour accueillir les élèves...

2017/2018 : contes et forêt.

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2016/2017 : Taoki et les contes

001

Pour couronner le tout, j'ai collé des bandes magnétiques derrière qui me premettront de fixer les étiquettes prénoms de mes élèves.

15 août 2017

Vocabulaire CE1 leçons

Période 1

L_ordre_alphab_tique

Période 2

Les__motions

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25 juillet 2017

Dictées

Ayant un double niveau cette année, j'ai pensé à réaliser les dictées sous forme de textes à trous à lire individuellement. Je n'ai pas encore testé donc à voir si cela fonctionne. Cela implique que l'élève ait appris ses mots mais aussi qu'il comprenne la phrase.

Dict_e_silencieuse_1

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24 juillet 2017

Activités rituelles

CALENDRIER D'ECRITURE

J'ai simplement repris divers idées de collègues glanées sur le net : Zaubette, Dixmois... pour créer un calendrier d'écriture pour mes CE1/CM1.

Je n'ai fait que septembre car j'attends de voir le niveau de mes élèves pour concevoir les suivants.

Il est conçu sur 4 jours car le mercredi sera réservé à une autre activité de production d'écrits plus en lien avec la littérature de jeunesse.

Calendrier_d

Calendrier_d_2

Calendrier__criture_3

CHARADES

Lecture d'une charade chaque soir (3jours / semaine). Elles sont issues du net et de l'ouvrage Mes premières charades de J-H Malineau et A. Langlois.

Je reprendrai ici le déroulement de l'activité Les petits papiers de Charivari sauf que ce sera le soir avant de partir.

Charades

Selon l'accueil réservé par mes élèves, elles pourront servir de base à un projet d'écriture de charades (à voir...).

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23 juillet 2017

Devinettes / Chronologie

Pour faire suite à la révision des sons et travailler la copie transcription (à savoir passer du script au cursif) voici quelques devinettes autour des paires phonologiques. Elles reprennent les sons que j'ai prévus de revoir en période 1.

Toujours conçues pour être imprimées en A5 (2 par pages).

Devinettes_paires_phonologiques

Travail de copie et de remise en ordre de phrases pour la période 2. J'ai utilisé les exercices proposés sur le site Dixmois = http://www.dixmois.fr/ordonnons-des-histoires-a47278393/ et j'ai ajouté la consigne de réécriture pour réinvestir le travail sur les connecteurs réalisé avec mes élèves en période 1.

Chronologie_de_l_histoire

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21 juillet 2017

Orthographe CE1 leçons

Voici les fiches de sons créées à partir de l'ouvrage J'entends, je vois, j'écris de F. Picot.

J'ai repris l'idée d'une autre bloggeuse en incluant un cadre pour inscrire les mots appris en dictée. J'ai utilisé les mots repères de Taoki puisque c'est la méthode utilisée durant leur cp.

Elles sont faîtes pour être imprimées en A5.

Période 1

Fiche_son_a

Fiche_son_i

Fiche_son_oi

Fiche_son_l

Fiche_son_r

Fiche_son_u

Fiche_son_ou

Fiche_son_o

Fiche_son_o_ouvert

Fiche_son_b

Fiche_son_p

Fiche_son_d

Fiche_son_t

Fiche_son__

Fiche_son_on

Fiche_son_an_en

Fiche_son_e_ferm_

Fiche_son_e_ouvert

Période 2 (le 9ème lien concerne le son è)

s

z

g

k

f

v

m

n

_

in

Voici des leçons pour des points plus spécifiques en orthographe :

Les_mots_en___

Les_valeurs_de_la_lettre_s

Les_valeurs_de_la_lettre_c

Les_valeurs_de_la_lettre_g

Le_m_devant_m_b_p

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