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L'école, c'est classe !
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26 octobre 2015

Crayon de papier ou stylo ?

Je leur propose à partir de la rentrée de novembre une petite carte de l'écrivain. S'ils écrivent avec un geste correcte et produisent un travail soigné, je leur fais un tampon sur leur collecteur. Au bout de 10, ils auront le droit d'écrire au stylo...
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14 octobre 2015

Artistes

J'ai réalisé une trace écrite très simple pour mes élèves de CP autour des artistes que nous avons travaillés. Henri_MATISSE Paul_GAUGUIN
11 octobre 2015

Voyage en Polynésie

Voyage en Polynésie
Notre mascotte a passé l'été en Polynésie et nous rapporté des tas de souvenirs de là-bas. Les GS ont découpé et tressé des bandes de papier afin de réaliser leurs coiffes. Ils ont ensuite décoré le motif central à la craie grasse avant de lui ajouter...
10 octobre 2015

Poésies

Voici un document présentant la poésie de Jean-Luc Moreau intitulée Locataires et un modèle de strophe à compléter pour écrire à la manière du poète. Le cadre situé en dessous est prévu pour l'illustration et une ligne de pointillés à droite pour le prénom...
9 octobre 2015

Marques-Pages Un monde à lire

Sur le modèle des ateliers de marque-pages proposés par Maternailes, j'ai réalisé des marque-pages adpaté à l'album Kimamila le lutin. Les élèves pourront découvrir l'album en autonomie et travailler leur attention visuelle en recherchant les mots inscrits...
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4 octobre 2015

Sens des opérations

Voici des bandes à imprimer et à distribuer aux élèves afin de réaliser des additions et des soustractions sur la bande numérique pour comprendre l'association - = recule / + = avance. Op_rations_sur_bandes_num_riques J'ai aussi préparé des problèmes...
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